本帖最后由 品川设计事务所 于 2019-2-21 15:53 编辑
用一条L形走道来串联空间的关系
项目地点位于武汉市东西湖区常青花园地铁站 汇和城购物中心二楼面积为250平方米 品川设计事务所受邀为博恩全脑教育品牌店的升级改造 基于与业主的交流 以及该品牌的教育理念 希望为2-10岁小朋友打造一个 开放、自由、自主的教育学习场所
▼基于场地的反馈
场地位于商场走道的拐角处 招示识别性比较差 强调该教育品牌的识别度 是本次设计中的考量之一
▼原始场地门头
▼改造之后门头
▼门头概念生成
门头提取宇宙太阳系运行轨迹做为概念 强调该品牌的识别度 利用原始建筑竖向结构柱宽度 制作一个横向休息平台 创造对外的场所需求增加空间的多种可能性
宇宙、星空，是“深邃类”信息环境 这类信息环境对孩子产生极大的影响 过去的调研结果表明 从古至今的科学家 大部分都有仰望星空的经历 为什么一个人能长时间仰望星空 就更容易成为科学家呢 因为星空这类深邃类信息环境 可以帮助孩子培养“可能性思维”
▼入口
通过拱形门廊来增加空间的趣味性 消弱空间的规整感 用透景的方式从入口处就可以观察到教室区域内的活动情况 增加空间对偶的关系
▼L形走道区
L形走道从前台开始一直到达多功能室 串联教室、多功能室、活动室 、与前厅的关系 门套延续前厅拱形门廊的手法 增加空间的趣味性 整个色调以白色为基准 让空间简洁明亮 地面用曲线绿色地胶模仿草坡路径 强调空间的导向性
▼教室
阅读区利用墙体厚度关系 内凹一些圆形空间 让小朋友能够找到属于自己的一片小天地
▼多功能室
▼活动室
活动室以蓝色星空为主题 白色墙面 暖色地毯 以小朋友身高考量的木制书架 使整体空间自由、开放 可以席地而坐 可以做绘本分享会 也可以做小型家庭影院的综合性场所
▼平面功能分析
将空间功能划分 用L形走道分隔教室与活动功能分区
▼平面分析
▼透景分析
▼阅读区剖面图
设计机构：品川设计事务所 设计团队：何开焰 程瑜 唐成 VI设计：何开焰 项目地址：武汉市东西湖区汇和城购物中心 项目面积：250平米 完工时间：2018.12 摄影：何开焰
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